Директор Дашкова Елена Константиновна

Дети из группы продленного дня (ГПД) 1"А" проявили заботу и внимание, сделав праздничные открытки с теплыми словами поддержки и поздравлениями специально для военнослужащих специальной военной операции (СВО). Эти маленькие послания наполнены искренними чувствами благодарности и признательности бойцам, охраняющим мир и спокойствие в нашей стране.

Такие творческие инициативы важны не только для самих ребят, участвующих в проекте, но и оказывают значительное моральное воздействие на военных, помогая поддерживать боевой дух и укрепляя связь поколений. Дети выражают свою благодарность через добрые слова и рисунки, создавая особую эмоциональную поддержку для участников боевых действий.

Источники подтверждают значимость такого внимания и заботы со стороны школьников. По словам бойцов, эти личные письма становятся настоящими символами любви и надежды, вдохновляющими их продолжать защищать Родину. Получение посланий от детей придает военнослужащим чувство особой ответственности и уверенности в важности своей миссии.

Таким образом, инициатива учеников 1"А" стала ярким примером проявления патриотизма и сострадания среди молодого поколения россиян, демонстрируя готовность поддержать тех, кто находится на службе защиты государства.

Наша команда юных инженеров и исследователей вернулась с победой со Всероссийского детского форсайта «Новое измерение»! Это огромное достижение для наших ребят категории 6-7 лет. Они не просто участвовали, а стали лучшими в общем зачёте! Мы гордимся каждым участником и отдельно поздравляем наших победителей в специализированных компетенциях:

Команда 1 «А» — II место в компетенции «Энергетика»!

Команда 1 «Б» — III место в компетенции «Транспорт»!

Эта победа — результат трудолюбия ребят, таланта наших педагогов и поддержки родителей. Вы доказали, что даже в таком юном возрасте можно создавать проекты будущего и побеждать на всероссийском уровне! Ребята, вы — наше «Новое измерение»! Мы вами гордимся!

Искусственный интеллект становится частью повседневной жизни: помогает искать информацию и разбираться в сложных темах. И чем активнее мы его используем, тем важнее понимать, как устроены нейросети и где они могут ошибаться.
На уроке «Дело в чате: эволюция нейросетей и цифровая безопасность» ребята проследили за развитием технологий, на основе которых работают ИИ-ассистенты: узнали, как устроены языковые модели, что такое мультимодальные системы и RAG-подход и почему даже продвинутые нейросети иногда могут давать неточные ответы.
Отдельная часть урока была посвящена безопасному использованию технологий: дети узнали, что такое дипфейки, какие детали в видеозвонках или голосовых сообщениях должны насторожить и как лучше действовать в таких ситуациях. Они также разобрались, почему важно проверять источники и сохранять критическое мышление, даже если информация выглядит убедительно.

Татьяна Александровна, мама ученика 5б класса, посетила семинар "Дети и гаджеты". 

В ходе проведения семинара "Дети и гаджеты" были подробно рассмотрены актуальные и насущные вопросы, связанные с современными особенностями развития детей в условиях широкого распространения гаджетов и интернета. Особое внимание уделялось не только проблеме интернет-зависимости, но и более широким социальным аспектам, таким как межличностные отношения в семье и обществе. 

Основные темы и направления обсуждения: 

✅Интернет-зависимость у детей и подростков 

Обсуждались виды интернет-зависимостей и их степень тяжести. Рассматривались признаки ранних стадий зависимости, а также её последствия для психического и физического здоровья ребёнка. Были проанализированы изменения в поведении детей, характерные для разных стадий зависимости, и способы их выявления. Особое внимание уделялось важности ранней диагностики и своевременного вмешательства. 

✅Проблемы межличностных отношений 

Рассматривались вопросы ухудшения коммуникации внутри семьи и среди сверстников в связи с активным использованием гаджетов. Обсуждались причины этого явления и возможные способы его преодоления, включая развитие навыков открытого диалога и укрепление семейных ценностей. 

✅Проблемы наркозависимости и суицидальных настроений 

Были затронуты статистические данные и причины распространения наркотической зависимости среди подростков в возрасте 12–17 лет. Особое внимание уделялось причинам и фактором, способствующим росту числа суицидальных попыток и суицидальных настроений. Обсуждались современные методы выявления суицидальных маркеров у подростков, а также профилактические меры, направленные на их предупреждение. 

✅Методы выявления и профилактики суицидальных проявлений 

Рассматривались психометрические и поведенческие индикаторы, а также роль семьи и школы в профилактической работе с подростками. Обсуждались эффективные стратегии раннего вмешательства и важность формирования доверительных отношений между взрослыми и детьми. 

✅Плюсы и минусы использования гаджетов детьми 

В ходе обсуждения были подведены итоги о преимуществах современных технологий, таких как развитие когнитивных навыков, обучение и доступ к информации, а также опасностях, связанных с чрезмерным и неконтролируемым использованием. Рассматривались вопросы уравновешенного подхода и форматы безопасного использования гаджетов. 

✅Изменения в поведении детей и их диагностика 

Были представлены подходы к анализу поведения подростков на разных стадиях зависимости, а также практические рекомендации по выявлению симптомов. Обсуждались способы формирования у детей критического мышления и навыков саморегуляции. 

Практическое разбор ситуаций 

В завершении семинара участники рассмотрели несколько ситуационных примеров, что помогло закрепить полученные знания и научиться находить возможные пути решения проблем, связанных с развитием и поведением детей разных возрастных групп. 

Роль семьи в воспитании и развитии личности 

Подчёркивалась ключевая роль семьи в формировании характера и ценностных ориентиров ребёнка. Обсуждалась необходимость бережного и взвешенного подхода к воспитанию, развитие эмоциональной поддержки, а также важность формирования у ребёнка умения принимать обоснованные и осознанные решения.

Родительские собрания, проведённые в рамках Дня открытых дверей 13.12.2025г., вновь подтвердили важность взаимодействия семьи и школы в обеспечении безопасной среды для подрастающего поколения. Одной из центральных тем обсуждений стали меры профилактики происшествий среди учеников, включая риски выхода на лёд, пожарную безопасность и антитеррористическое просвещение.

В рамках Дня открытых дверей в школе состоялась презентация деятельности детских общественных объединений, которую для родителей обучающихся провёл советник директора по воспитанию. В ходе встречи родителям была представлена система воспитательной и общественной работы школы, реализуемая через участие обучающихся в детских и молодёжных объединениях. Особое внимание было уделено таким направлениям, как деятельность Юных инспекторов дорожного движения, Клуба любителей правопорядка, Движения Первых, Дружины юных пожарных, а также добровольческого объединения «340 Добрых дел». Советник директора по воспитанию рассказал о целях и задачах каждого объединения, формах работы с детьми, а также о воспитательном потенциале участия школьников в общественно значимой деятельности. Родители узнали, как через данные объединения формируются правовая культура, гражданская ответственность, навыки безопасного поведения, социальная активность и готовность к добровольческой помощи.

Ученики 10-го класса успешно приняли участие в городской просветительской акции «Кировский диктант». Акция - инициатива Всероссийского конкурса молодежных проектов Росмолодежи. Мероприятие направлено на повышение интереса учащихся к истории советского периода и памяти Сергея Мироновича Кирова. Участники смогли проверить свои знания, пройдя специальный тест из 30 вопросов по биографии Кирова, фактам о ленинградских памятниках и исторических событиях тех времен. Диктант прошел в дистанционном режиме на платформе kirovskiydiktant.ru, организованном специально для этой цели. Учащиеся оценили инновационную форму проведения диктанта, отметив важность изучения исторического прошлого своего региона.

#ГБОУ_340_Невского_района #Я_гражданин

12 декабря в России отмечается знаменательная дата - День Конституции Российской Федерации. Основной закон страны имеет фундаментальное значение как для государства в целом, так и для каждого гражданина, определяя права, свободы и обязанности, а также ключевые принципы устройства общества.

В преддверии этой даты советник директора по воспитанию провёл тематическую беседу с учащимися 5-х и 6-х классов, обсудив важные вопросы: что такое Конституция, когда она была принята, какие идеи в неё заложены и почему знание Основного закона так важно для каждого.

Завершением встречи стала интеллектуальная игра «Что мы знаем о Конституции?», в ходе которой ребята в игровой форме смогли обобщить и систематизировать знания об основах конституционного строя Российской Федерации, проявить эрудицию и командный дух.

Мероприятие позволило школьникам не только расширить правовую грамотность, но и почувствовать личную сопричастность к государственным ценностям и гражданской ответственности.

Советник директора по воспитанию выражает благодарность ребятам-активистам Движения Первых школы, за помощь в реализации интеллектуальной игры.

#Росдетцентр #НавигаторыДетства #ДеньКонституцииНД #НавигаторыДетства78 #НавигаторыНевский #ПервыеНевский #ДвижениеПервыхСПб

Подведены итоги отборочного этапа регионального чемпионата "Искатели профессий", в котором ребята боролись за шанс попасть в финал и на масштабный образовательный этап. И мы рады сообщить, что ученица 7А класса Зуева Дарья преодолела первую ступень этого значимого проекта и прошла в финал! Теперь ее ожидает обучение и соревнование по передовым инженерным, цифровым, высокотехнологичным и креативным направлениям! Здесь Даша поборется за золотую медаль в свей компетенции "Технический перевод с английского языка".

10 декабря 2025 года Колледж Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова выступил площадкой Всероссийского профориентационного проекта «Билет в будущее». Учащиеся 7-х классов школы № 340 и Невского района Санкт-Петербурга приняли участие в уникальном мастер-классе, позволившем им на один день превратиться в экипажи арктических ледоколов.  В рамках «Арктической недели Колледжа ГУМРФ» был организован мастер-класс «Как не стать современным Робинзоном» -  принципиально новый формат погружения в мир профессий, связанных с освоением Арктики.