В нашей школе в рамках празднования Дня студента советником директора по воспитанию был организован и реализован проект «Город профессионалов» для обучающихся начальной школы. В ходе мероприятия ребята подготовили рисунки, которые были размещены на доске и стали частью общего пространства проекта. Девочки и мальчики, представляли свои работы и рассказывали о своих будущих профессиональных устремлениях, делились тем, кем они мечтают стать и почему. Особый акцент был сделан на том, что путь к любой профессии лежит через получение образования: сначала школа, затем профессиональная образовательная организация или высшее учебное заведение. В ходе обсуждения советник директора по воспитанию обращал внимание детей на значимость учёбы и осознанного выбора образовательного пути. Проект «Город профессионалов» стал содержательным и запоминающимся событием в рамках Дня студента и способствовал формированию у младших школьников положительного отношения к обучению и будущему профессиональному самоопределению.

#ШагВСтуденчество, #ДвижениеПервых, #НавигаторыДетства, #Росдетцентр #НавигаторыДетства78 #НавигаторыНевский #ПервыеНевский #ДвижениеПервыхСПб

Санкт-Петербург, 24 января. В школе № 340 состоялась торжественная церемония закрытия Недели школьного музея, которая проходила в музее «Истоки жизни — Невская застава» имени Ольги Берггольц. Мероприятие завершило череду событий, начавшихся 19 января с празднования 13-летнего дня рождения музея, давшего старт также и Декаде Ленинградской Победы.

На церемонии были подведены итоги насыщенной недели, ставшей для школы важным событием в сфере патриотического воспитания. Кульминацией стало награждение победителей и самых активных участников творческого конкурса на лучший рисунок, открытку или подарок для музея, который был объявлен в начале недели.

В рамках закрытия особо отметили успех новой экскурсионной программы «Кто ты, советский солдат? От октябрёнка до Героя Отечества». Программа, представленная как подарок к дню рождения музея, вызвала большой интерес у учеников, и запись на неё продолжается.

Также были отмечены результаты мастер-класса для педагогов, посвящённого интеграции музейной педагогики в учебный процесс, который прошёл в четверг. Педагоги высоко оценили его практическую ценность.

«Эта неделя вновь подтвердила, что наш музей – не просто комната с экспонатами, а живой центр памяти и патриотизма, – поделились впечатлениями ребята и педагоги. – Мы благодарим всех, кто стал разделил с нами праздничные события, и рады, что традиция, начатая 13 лет назад, продолжает объединять поколения».

Неделя школьного музея завершилась, но двери музея «Истоки жизни — Невская застава» остаются открытыми для экскурсий, а его работа как хранителя истории ленинградской земли и наследия Ольги Берггольц продолжается в рамках Декады Ленинградской Победы.

Ссылка на ролик о школьном музее: https://disk.yandex.ru/i/5JwZQgnmU7hJ-Q

В  нашей школе прошли мероприятия, приуроченные к Международному дню без интернета. Советник директора по воспитанию при поддержке обучающихся 6 «А» класса — участников волонтёрского отряда «340 Добрых дел» — организовали тематические активности в рамках уже хорошо зарекомендовавшего себя школьного проекта «Активные перемены».

Основной целью мероприятия стало привлечение внимания школьников к альтернативным форматам досуга и создание условий для живого общения и активного взаимодействия без использования мобильных устройств. В течение перемен ребятам были предложены различные игровые и двигательные активности: «Магнитный бой», логическая игра «15», а также новый формат с использованием эспандеров.

Пять различных эспандеров позволили участникам познакомиться с простым, компактным и универсальным тренажёром, работающим на сопротивление. Ребята с интересом пробовали упражнения, направленные на укрепление мышц, развитие силы хвата, выносливости и мышц предплечий и плечевого пояса.

Особый эмоциональный отклик у школьников вызвала подвижная игра на жонглирование самыми простыми предметами — наполненными воздухом полиэтиленовыми пакетами. Этот необычный и доступный формат вызвал искренний восторг и стал ярким примером того, как с минимальными ресурсами можно организовать увлекательную и полезную активность.

#НавигаторыДетства #Росдетцентр #безИнтернетаНД #НавигаторыДетства78 #НавигаторыНевский

Служба сопровождения нашей школы системно и последовательно осуществляет деятельность по профилактике правонарушений среди обучающихся. Одним из приоритетных направлений работы является формирование у юношей и девушек законопослушных, социально ответственных установок, направленных на предупреждение противоправного поведения. В рамках данной деятельности сегодня советник директора по воспитанию и социальный педагог провели профилактический урок в 7 «К» классе на тему «Правонарушения в Интернете». В ходе занятия с обучающимися обсудили вопросы безопасного поведения в цифровой среде, ответственность за противоправные действия в сети, а также возможные последствия распространения запрещённого контента, кибербуллинга и участия в незаконной онлайн-деятельности. Особое внимание было уделено развитию у подростков критического мышления, умения оценивать риски и принимать взвешенные решения при использовании интернет-ресурсов. Занятие прошло в формате диалога с элементами обсуждения, что позволило школьникам активно включиться в работу и задать интересующие вопросы.

В систему профобразования в нашей школе внедряются подходы, которые позволят молодым людям быть максимально готовыми к началу трудовой карьеры. Поэтому в процессе профориентационной работы принимаются меры по развитию целевого обучения и производственных практик. Так, учащийся 10А класса Анпилов-Непокрытый Фёдор продолжает обучение по программе получения первой профессии "Автослесарь". В первом полугодии обучающиеся знакомились с теоретическими аспектами данной профессии, а второе полугодие посвящается приобретению практических навыков работы.

21 января участники школьной «Дружины юных пожарных» из 8 «К» класса провели для обучающихся 2 «А» класса имитационную игру «Действия при пожаре». Не случайно именно кадеты рассказали второклассникам о правилах поведения при возникновении пожарной опасности: их будущая профессиональная деятельность связана со службой в системе МЧС. Младшие школьники не только познакомились с основными правилами поведения при пожаре, но и попробовали себя в роли спасателей — пока в игровой, но наглядной и познавательной форме.

Команда учеников 340 школы приняла участие в районной игре эколого- биологической направленности "Экоша", где заняла  Il место. Данное мероприятие направлено на формирование экологической культуры у школьников. Ученики выполняли сложные задания на станциях, где показали высокие результаты. Выражаем благодарность организаторам ГБОУ школы 527 за организацию такого интересного и познавательного мероприятия, комфортную и дружескую атмосферу.

Санкт-Петербург, 19 января. Сегодня школьный музей «Истоки жизни — Невская застава», носящий имя поэтессы Ольги Берггольц, отмечает свой тринадцатый день рождения. По сложившейся традиции, празднование дня рождения музея в школе № 340 даёт старт Неделе школьного музея и открывает Декаду Ленинградской Победы.

Торжества начались с общешкольной линейки и поздравительного стихотворения, прозвучавшего по школьной радиосвязи в исполнении ученицы 7К класса Дарии Яковлевой. Этот поэтический старт задал высокий эмоциональный тон предстоящим событиям.

В рамках «Разговоров о важном» каждый класс начал учебный день с просмотра специального видеоролика, рассказывающего о пути, который прошёл музей за 13 лет, его вкладе в патриотическое воспитание и ключевых достижениях.

Музей подготовил для учащихся и гостей особый подарок — новую экскурсионную программу «Кто ты, советский солдат? От октябрёнка до Героя Отечества». Программа через личные истории и артефакты раскрывает этапы взросления и становления защитников Родины.

В течение всей недели объявлен творческий конкурс на лучший рисунок, открытку или подарок для школьного музея. Двери музея открыты для экскурсионных групп, которые уже начали записываться на новые и традиционные программы.

Особенным событием станет мастер-класс для педагогов, запланированный на четверг. Он будет посвящён методикам интеграции музейной педагогики в учебный процесс.

Неделя школьного музея завершится в пятницу торжественной церемонией закрытия, где подведут итоги конкурсов и наградят самых активных участников.

Музей «Истоки жизни — Невская застава» уже более десятилетия служит живым центром памяти, связывающим поколения и хранящим историю ленинградской земли, полностью оправдывая своё символическое название и славное имя Ольги Берггольц.

Сегодня, 19 января, в нашей школе состоялся увлекательный урок-разговор по теме «Музейное дело. 170 лет Третьяковской галере́е». Третьяковская галерея действительно занимает особое место среди музеев России. Она была основана Павлом Михайловичем Третьяковым в XIX веке и стала одним из первых общедоступных художественных собраний в стране. Сегодня коллекция галереи включает произведения русских художников разных эпох, начиная с иконописи и заканчивая современным искусством. Знакомство школьников с такими уникальными коллекциями помогает воспитывать эстетический вкус, развивать интерес к искусству и культуре своего народа. Надеюсь, ребята получили удовольствие от занятия и открыли для себя новые грани прекрасного!

Также сегодня мы говорили о дне рождения нашего школьного музея «Истоки жизни — Невская застава» имени Ольги Берггольц, отметившего 13-летие 17 января. Вспоминали этапы становления музея, ознакомились с новыми экспозициями и подчеркнули значимость музеев в деле сохранения исторического наследия.

#ГБОУ_340_Невского_района #разговоры_о_важном 

Каждый год 18 января становится днем памяти, днём, когда мы вспоминаем тех, кто ценой своей жизни защищал Ленинград, сохраняя его культурное наследие и дух русского народа. Важно помнить и чтить этот подвиг, передавать молодому поколению знание о Великой Отечественной войне, укрепляя чувство гордости за свою страну и уважение к ветеранам. Выражаем уважение и благодарность героизму ленинградцев и воинов Красной армии, сумевших выдержать тяжелейшие испытания блокады города и в конечном итоге прорвать её кольцо. Этот исторический подвиг является примером несгибаемой воли и патриотизма, вдохновляющим многие поколения россиян. Склоняем головы перед мужеством защитников Ленинграда. Вечная память героям!

Советник директора по воспитанию и кадеты 7 «К» класса посетили УРОК ПАМЯТИ В АРХИВЕ КО ДНЮ ПРОРЫВА БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА. Вячеслав Альбертович Мосунов рассказал гостям о местах на территории города, где проходила подготовка к решающему штурму, и как в суровых условиях начала 1943 года была реализована операция «Искра». Ребята также посетили экспозицию «В поисках цвета: подвиг блокадных мастеров-маскировщиков», где куратор выставки, ведущий архивист А.А. Солнышкин рассказал о том, как город жил в период блокады, как силами художников и декораторов решались задачи по сохранению городских объектов, исторических памятников и человеческих жизней.

Вот и начался год с отличного спортивного старта! Сегодня в нашей школе прошло традиционное тестирование ГТО, и это было здорово! Особое внимание привлекли наши самые маленькие участники – первоклассники. Для них это был настоящий дебют в мире серьезных спортивных состязаний, и они справились просто блестяще! Все ребята показали себя с лучшей стороны, преодолев все испытания. Каждый заслуживает самых теплых слов и, конечно же, наград! Мы с нетерпением ждем результатов и верим, что сможем добавить новые яркие страницы в историю наших спортивных успехов!

15 января 2026 года в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» для обучающихся 6-11 классов состоялось профориентационное занятие на тему «Познаю себя» (часть 2).
Тематическое занятие было направлено на помощь обучающимся в самопознании, осознании своих интересов, способностей и ценностных ориентиров, а также на формирование навыков, необходимых для осознанного выбора будущей профессии и жизненного пути.
Основная цель — сформировать у обучающихся готовность к осознанному профессиональному самоопределению и помочь выстроить первичную траекторию образовательного и карьерного развития.
#ГБОУ_340_Невского_района #Единая_модель_профориентации #Россия_мои_горизонты

Согласно плану работы школьной библиотеки на январь оформлены выставки:

12 января 2026 года исполняется 150 лет со дня рождения Джека Лондона, американского писателя, общественного деятеля, автора приключенческих рассказов и романов. К юбилею писателя в библиотеке для детей среднего и старшего школьного возраста оформлена книжная выставка-юбилей «Белое безмолвие Джека Лондона» (10+).

На выставке представлены наиболее популярные произведения Джека Лондона, в том числе «Белый клык», «Зов предков», «Мартин Иден», «Морской волк», «Сердца трёх», «Маленькая хозяйка большого дома» и другие. Эти приключенческие романы и рассказы насыщены динамикой, захватывающими сюжетами и яркими персонажами.

Герои Лондона – это люди с непреклонной волей, способные преодолевать любые трудности и бороться за выживание и справедливость. Писатель мастерски демонстрирует человека в экстремальных обстоятельствах, где сила духа и вера в себя становятся ключом к спасению.

К 115-летию со дня рождения русского советского писателя Анатолия Рыбакова в библиотеке открылась книжная выставка «Эпос Анатолия Рыбакова» (10+). Анатолий Рыбаков прошёл через репрессии 1930-х годов, всю Великую Отечественную войну от Москвы до Берлина, видел сталинские времена и перестройку. Его биография полна испытаний: арест, ссылка, фронт, реабилитация. Но сквозь все трудности писатель нёс любовь к правде, человечности и литературе. Его книги - это не только увлекательные сюжеты, но и уроки нравственности, призыв оставаться человеком в любых обстоятельствах.

Произведения Анатолия Рыбакова будут интересны читателям разных поколений:
Для юных читателей - это захватывающие приключения в повестях «Кортик», «Бронзовая птица» и трилогии о Кроше («Приключения Кроша», «Каникулы Кроша», «Неизвестный солдат»). Эти книги учат дружбе, смелости и честности, погружая в мир тайн и открытий.
Для старших школьников - глубокие романы о судьбах людей в сложные эпохи: «Тяжёлый песок» - трогательная история любви и трагедии еврейской семьи во время Холокоста; знаменитая тетралогия «Дети Арбата», где писатель одним из первых открыто рассказал о сталинских репрессиях и судьбе молодого поколения 1930-х годов.

Творчество М. Е. Салтыкова-Щедрина, русского писателя, гражданина и борца за социальную справедливость, входит в сокровищницу отечественной литературы. Русская сатира в творчестве Салтыкова-Щедрина достигла своего наивысшего развития, а созданные им образы и произведения встали в один ряд с крупнейшими творениями мировой сатирической литературы. Салтыков-Щедрин, словно зеркало, отражал пороки общества, обличая бесчеловечность и несправедливость царившего в России режима.

Особое место в творчестве Салтыкова-Щедрина занимают сказки. Жанр сказки позволил Салтыкову-Щедрину ярко реализовать свой талант сатирика. Мастер эзопова языка, в сказках, написанных в основном в годы жесточайшей цензуры, Щедрин использует прием иносказания. Сказки являют собой резкую критику существующего строя и, по существу, служат оружием, обличающим российское самодержавие.

В библиотеке открылась книжная выставка «Мудрое слово Салтыкова-Щедрина» (6+), приуроченная к 200-летию со дня рождения великого русского писателя Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина. На ней представлены самые известные произведения Салтыкова-Щедрина: «История одного города», «Господа Головлевы», «Пошехонская старина», сказки и др.

Дата 27 января увековечена в Российской Федерации как День воинской славы России — День полного освобождения советскими войсками города Ленинграда от блокады его немецко-фашистскими войсками в 1944 году.

27 января 1944 года войска Ленинградского, Волховского и 2-го Прибалтийского фронтов победно провели Ленинградско-Новгородскую стратегическую наступательную операцию и разгромили красносельско-ропшинскую группировку вермахта.

Операцию называли романтично — «Январский гром». Это была настоящая победная весна среди суровой зимы! Гитлеровцев окончательно отбросили от стен Северной столицы. В тот вечер тысячи людей нашли в себе силы, чтобы выйти на улицы, когда ленинградское небо расцветили вспышки салюта. Это воспринималось как чудо. Как рубеж. Позади — 872 дня смертельной опасности. Впереди — возрождение. Изможденный, обессиленный город расцвел среди зимы. 27 января 1944 года навсегда останется в памяти ленинградцев, всех россиян, как символ мужества и героизма всего советского народа.

В честь этой знаменательной даты в истории нашего Отечества в библиотеке оформлена выставка «Непокоренный Ленинград» (6+).

Книги, которые нельзя читать без слез, — мемуары, дневниковые записи, воспоминания ленинградцев-блокадников, представленные на выставке, расскажут читателям о беспримерном героизме, выдержке, стойкости и мужестве защитников и жителей осажденного города на Неве на протяжении страшных 872 дней и ночей. Недаром восточноевропейские историки отмечали: «Шестьсот тридцать две тысячи человек погибли от голода в городе Ленинграде… Они погибли от мук, но они не сдались. Перед лицом неминуемой смерти они не только не стали обузой для защитников, но и сражались с ними плечом к плечу. Не одна армия мира… не смогла бы удержать город, если бы его жителей охватило отчаяние. Шестьсот тридцать две тысячи мужчин, женщин и детей умирали как солдаты, глядя в лицо врагу. Ленинград пал бы без их молчаливого самопожертвования». Подобного подвига история войн ещё никогда не знала. «По последствиям блокада сравнима с Холокостом», — по мнению историка Льва Лурье. Вдумайтесь в эти цифры: В 1941 году Ленинград насчитывал 3,4 миллиона жителей, а в 1943 году — 600 тысяч. За стойкость и героизм в период 900-дневной блокады Ленинград получил звание «Город-герой» (8 мая 1965 года). В битве за Ленинград высокого звания Героя Советского Союза удостоены 226 человек, свыше 350 тысяч воинов награждены орденами и медалями «За оборону Ленинграда».

Первое занятие «Разговоры о важном» в 2026 году

• Отечественная мультипликация уникальна и отличается глубиной содержания, оригинальностью сюжета и художественной выразительностью.
• Современные фильмы продолжают развивать лучшие традиции советской анимации, радуя зрителей всех возрастов.
• Каждый фильм создаётся коллективом высококлассных профессионалов, объединённых общей целью — создать произведение искусства, способное вдохновлять поколения.

По решению президента РФ Владимира Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.

• Цель этого года — укрепить дружбу и взаимопонимание между народами, проживающими на территории нашей многонациональной страны.
  Объявление 2026 года Годом единства народов России направлено на достижение национального единства, мира и согласия между всеми народами страны.
  Сохранение русской самобытности и традиций всех национальностей, проживающих в России, является краеугольным камнем государственной национальной политики.
  Это позволит укрепить взаимное уважение, поддержать культурное многообразие и создать условия для гармоничного сосуществования.
• 30 апреля будет отмечаться как День коренных малочисленных народов России;
• 8 сентября – как День языков народов России.
• Наша страна исторически сложилась как многонациональное и поликонфессиональное государство, для которого межэтнические отношения были актуальны во  все  периоды  исторического  развития. Главная задача национальной политики на современном этапе – обеспечение гражданского единства в условиях многообразия страны и этнокультурного развития общностей и регионов. По данным Росстата (на начало 2024 года) численность населения Российской Федерации составляет 146,5 млн. человек. 

Указ Президента Российской Федерации от 25.12.2025 № 962 "О проведении в Российской Федерации Года единства народов России". ГОД_ЕДИНСТВА_НАРОДОВ_РОССИИ

Организация детского новогоднего праздника в школе требует тщательной подготовки и взаимодействия артистов с педагогами. За основу мы взяли сказку про Федота стрельца-молодого удальца. Юные артисты  «Кадетского хора» подарили зрителям атмосферный спектакль, где добро побеждает зло. Долю иронии внесли  в театральное действие  педагоги дополнительного образования, которые сыграли  Бабу-ягу и Кикимору)))  В нашей сказке Дед Мороз  отыскал свой новогодний  посох, а Снегурочка своих друзей. А наши зрители-дети  пели, читали стихи, играли,   от души плясали! ?

Погрузиться в мир сложных механизмов, гигантских цехов и настоящих железнодорожных профессий — такая уникальная возможность выпала нашим кадетам 7«К» класса! 23 декабря 2025 года ребята совершили увлекательную профориентационную экскурсию на легендарный Октябрьский электровагоноремонтный завод. Это было не просто знакомство с предприятием, а настоящее путешествие в сердце железнодорожной инфраструктуры. Ребята своими глазами увидели, как проходит ремонт и модернизация вагонов для поездов метрополитена: ? От разборки до сборки: Мы проследили весь путь вагона — от прибытия в цех до момента, когда он снова выходит на линию, словно новый.⚡Царство технологий: Кадеты узнали, как ремонтируют сложные электрические схемы, двигатели и системы управления. ?️Сила мастерства: Нам рассказали про работу слесарей, сварщиков, инженеров-конструкторов и технологов, чьи точные движения и глубокие знания оживляют многотонные конструкции. А еще мы узнали, что завод — это не только ремонт, но и современные разработки для повышения комфорта и безопасности миллионов пассажиров. Эта экскурсия стала для наших кадетов важным шагом в мире профессионального самоопределения. Она наглядно показала, что такие отрасли, как транспортное машиностроение и железнодорожный комплекс, — это перспективная сфера для будущих инженеров, техников и руководителей, где ценятся знания, ответственность и умение работать в команде. Выражаем огромную благодарность администрации и сотрудникам Октябрьского электровагоноремонтного завода за тёплый приём, интереснейшую экскурсию и готовность делиться знаниями с подрастающим поколением! Такие мероприятия не просто расширяют кругозор — они закладывают фундамент для будущих профессиональных побед наших ребят!

23 декабря ребята из  2 "Б" класса отправились на экскурсию в пожарную часть № 64 Невского района. На экскурсии ребята увидели оснащение пожарной машины, посидели в кабине, подержали в руках  орудия пожарных, примерили каски.  Ребята узнали, как проходят боевые будни огнеборцев, на какие различные задания они выезжают. Так же ребята узнали где можно выучиться этой профессии, как долго учиться и какая зарплата у пожарных сейчас.  На прощание ученики 2 класса подарили пожарным новогодний плакат, который сами смастерили на уроках технологии. Все остались очень довольны. Это был интересный день.

В рамках дня профориентации ученики 10 класса нашей школы побывали в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого. Во время экскурсии по кампусу университета ребята познакомились с историей этого учебного заведения, узнали о том, какие возможности предлагаются его студентам. Во второй части мероприятия учащиеся посетили разные корпуса университета и подробно ознакомились с правилами и возможностями поступления для абитуриентов, смогли посчитать какой балл необходимо получить во время итоговой аттестации и выбрать направление обучения.

23 декабря в нашей школе прошел единый день профориентации. Одним из самых ярких его событий стала экскурсия учеников 9А класса в один из ведущих технических вузов страны – Санкт-Петербургский Политехнический Университет Петра Великого. Экскурсию провела студентка 3 курса Инженерно-строительного института. Она не только прекрасно знает историю альма-матер, но и с большим энтузиазмом рассказала о своей учебе. Ученики прошлись по современному кампусу, узнали увлекательные факты об основании университета и его роли в истории российской науки. Они заглянули в учебные корпуса, где кипит настоящая студенческая жизнь. Главный акцент был сделан на возможностях, которые Политех открывает перед будущими абитуриентами. Школьникам подробно рассказали об образовательных программах, перспективных направлениях подготовки, научной работе и насыщенной внеучебной деятельности. Отдельное внимание уделили самому важному вопросу для девятиклассников: как построить траекторию поступления, на какие олимпиады и конкурсы обратить внимание уже сейчас, и какие экзамены необходимы для поступления на разные специальности. Этот визит стал для наших учеников важным шагом в выборе своего профессионального пути. Возможно, для кого-то из них сегодняшний день станет решающим в определении будущей специальности.

Ученики 9К класса посетили филиал ПАО «Ленэнерго» на ПС Крестовская в рамках дня профориентации. Школьники познакомились с особенностями работы сотрудников корпорации Россети, узнали о современных технологиях и перспективах развития энергетической отрасли. #профориентация #ленэнерго #россети #Единая_модель_профориентации

Подробнее о едином дне профориентации в официальной группе в ВК 

19 декабря учащиеся 8 «А» и 8 «К» классов - Богданова Ксения, Климов Артём, Кошелевич Олег и Парфимович Леонид - в качестве участников программы «Энергокружок от Россети» посетили увлекательную экскурсию. Программа реализуется в рамках деятельности Опорного центра Невского района «Передовой инженерный класс». Учебный комплекс ПАО «Россети Ленэнерго», расположенный в Гатчинском районе Ленинградской области, гостеприимно принял юных исследователей. Современная образовательная площадка стала настоящим центром притяжения для будущих специалистов энергетической отрасли. Практическая часть экскурсии включала знакомство с профессиональным оборудованием: распределительные устройства, силовые трансформаторы, линии электропередачи различных классов напряжения. Ведущие инженеры комплекса провели познавательную лекцию, на которой ребята узнали, как вырабатывается и распределяется электрическая энергия, какие правила электробезопасности нужно соблюдать на производстве, как устраняют технологические нарушения, какие средства индивидуальной защиты используют энергетики и как восстанавливали электроснабжение в блокадном Ленинграде. Экскурсия - часть масштабного профориентационного проекта «Энергокружок» от ПАО «Россети». Его цель — познакомить школьников с энергетикой, показать перспективы профессии и помочь определиться с будущим! Ребята остались в восторге от увиденного! Теперь они лучше понимают, как работает энергетическая отрасль и какие навыки нужны современным специалистам. Спасибо ПАО «Россети Ленэнерго» за тёплый приём и ценные знания!

18 декабря участники проекта «Энергокружка от Россети» продемонстрировали свои знания и навыки в ходе увлекательного образовательного мероприятия.  Богданова Ксения, Климов Артём, Кошелевич Олег и Парфимович Леонид стали участниками захватывающего Энергоквеста, который проходил на базе ГБОУ школы № 334 Невского района Санкт-Петербурга. В рамках мероприятия участники были распределены по командам и прошли увлекательный маршрут, состоящий из различных образовательных этапов. На каждом этапе команды выполняли интересные задания, которые требовали не только глубоких знаний по профильным предметам, но и проявления смекалки, творческого подхода и умения работать в команде. Юные энергетики показали себя с лучшей стороны, продемонстрировав: отличное командное взаимодействие, глубокие знания в области физики и энергетики, творческий подход к решению задач, отличное чувство юмора, находчивость и смекалку. По завершении квеста состоялось торжественное подведение итогов, где каждый участник был отмечен по достоинству. Богданова Ксения, Климов Артём, Кошелевич Олег и Парфимович Леонид получили заслуженные дипломы, а также массу положительных эмоций и впечатлений от участия в мероприятии. Это событие стало важным этапом дальнейшего развития участников в выборе будущей профессии.

Безопасное поведение на дорогах — это залог здоровья и благополучия каждого человека. Особенно важно научить правильному поведению детей, так как они чаще попадают в опасные ситуации из-за недостаточной осведомленности и отсутствия необходимого опыта. Вот несколько простых советов, следуя которым можно обезопасить себя и окружающих:

Правила пешехода:

1. Передвижение по тротуару: Всегда ходите по специально отведённым местам для пешеходов. Пересечение дороги должно происходить исключительно по пешеходным переходам ("зебра") или регулируемым перекрёсткам.
2. Красный сигнал светофора: Красный свет означает стоп. Ни при каких обстоятельствах нельзя переходить дорогу на красный сигнал светофора.
3. Переход улицы вдали от переходов: Даже если кажется, что дорога свободна, пересекайте улицу только там, где положено. Автомобиль может появиться неожиданно.
4. Осматривайтесь вокруг: Прежде чем выйти на проезжую часть, убедитесь, что поблизости нет движущихся автомобилей.
5. Будьте внимательны рядом с транспортом: Помните, что водитель автомобиля может вас не заметить, особенно если автомобиль поворачивает или выезжает задним ходом.
6. Используйте одежду со светоотражающими элементами: Особенно важно носить такую одежду вечером и ночью, чтобы водители могли увидеть вас издалека.

Безопасность велосипедистов:

1. Светоотражающая одежда: Надевайте специальную экипировку с яркими цветами и светоотражающими вставками.
2. Голова под защитой шлема: Обязательно надевайте шлем, защищающий голову от повреждений.
3. Проверяйте тормоза: Перед поездкой проверяйте исправность велосипеда или мотоцикла.
4. Следите за дорожными знаками: Обращайте внимание на знаки и разметку, чтобы двигаться безопасно.

Пассажиры транспортных средств:

1. Выбор надёжного транспорта: Выбирайте транспортные средства известных перевозчиков, проверенных такси-сервисов.
2. Имейте дело только с лицензированными водителями: Проверяйте наличие разрешения на перевозку пассажиров у водителей.
3. Запрещено стоять в транспорте: Во время движения автобуса или троллейбуса держитесь крепко за поручни, стоящих пассажиров лучше избегать.
4. Не забывайте пристёгиваться: Даже в автобусе пассажиры должны использовать ремни безопасности, если они предусмотрены конструкцией транспортного средства.

Детям:

1. Играть подальше от дороги: Запретите играть вблизи улиц и парковок.
2. Научите распознавать сигналы светофоров: Объясните детям смысл сигналов светофора и почему опасно переходить дорогу на запрещающий сигнал.
3. Объясните опасность автомобилей: Научите детей понимать, что автомобили представляют реальную угрозу.
4. Покажите правильный пример: Будьте хорошим примером для подражания — сами соблюдайте ПДД.

Безопасность на дорогах важна для каждого из нас. Давайте сделаем дороги безопасными и дружелюбными для всех участников движения!

Кадеты 5 «К» класса совместно с советником директора по воспитанию и педагогом-организатором кадетских классов посетили Музей Главного управления МВД России. Экскурсия стала значимым событием в системе воспитательной работы, поскольку профиль кадетского класса напрямую связан с правоохранительной деятельностью. Для ребят это не просто учебное мероприятие, а важный шаг в осмыслении будущей профессиональной траектории.

В ходе экскурсии кадеты познакомились с историей становления правоохранительных органов, узнали о развитии и современной структуре полиции, а также проследили, как менялась форменная одежда сотрудников — от первых образцов до формы, используемой сегодня. Экспозиция позволила наглядно увидеть преемственность традиций и ценностей службы.

Особое впечатление на участников произвёл рассказ о работе правоохранительных органов в годы блокады Ленинграда. Судьбы сотрудников, исполнявших служебный долг в тяжелейших условиях, и бережно сохраняемая в полиции память о погибших в годы войны глубоко тронули ребят и подчеркнули нравственную сторону профессии.

Посещение музея стало для кадет не только познавательным, но и воспитательным опытом, укрепившим понимание значимости служения закону, ответственности и верности долгу — качеств, которые лежат в основе профессии сотрудника правоохранительных органов.

Благодарим сотрудников музея за подарки кадетам!

Фонд «Мост поколений» организует ежегодную акцию «Перерыв на кино», приуроченную ко Дню Героев Отечества. Эта инициатива направлена на патриотическое воспитание молодежи и сохранение исторической памяти о героях нашей Родины.

В рамках реализации дополнительной общеразвивающей программы «Сделай свой выбор» обучающиеся 7-х классов посетили Мемориальный музей А.В. Суворова. Музей  расположен в красивом здании с позолоченным двуглавым орлом на башне, здесь находится первый в истории России специализированный мемориальный музей, посвященный выдающемуся полководцу А.В. Суворову. Экспозиция музея представлена пятью залами, каждый из которых посвящен определённым этапам жизни и подвигам А.В. Суворова. Центральное место занимает центральный зал, где расположены уникальные предметы эпохи великого полководца: оружие, трофеи, боевые награды. Музейная коллекция поражает количеством и качеством представленных предметов. Каждый экспонат заслуживает внимательного изучения и осмысления. Посещение музеев такого уровня даёт понимание важности сохранения памяти о героях прошлого, служит воспитанию патриотизма и гордости за свою страну. Экскурсия была познавательной и эмоционально насыщенной. Посещение Музея Суворова дало возможность ребятам ближе познакомиться с жизнью и деятельностью выдающегося русского полководца, укрепить чувство любви к своей родине и её героическому прошлому.

Рекомендации и сведения!

Должностные лица правоохранительных органов МВД, ФСБ, прокуратуры, Следственного комитета), Центрального банка РФ, представители операторов связи (МТС, Мегафон, Билайн, Теле2 и другие) не осуществляют звонки и видеозвонки гражданам через мессенджеры. В случае поступления подобных звонков необходимо прекратить разговор, сообщить о нём родителям или преподавателю, произвести блокировку неизвестного номера;

Должностные лица правоохранительных органов (МВД, ФСБ, прокуратуры, Следственного комитета), Центрального банка РФ, представители операторов связи не запрашивают персональные цифровые коды и иные персональные данные, так как это является личной информацией гражданина и не подлежит передаче третьим лицам; Кредитные договоры с несовершеннолетними не заключаются;

Должностные лица правоохранительных органов (МВД, ФСБ, прокуратуры, Следственного комитета), Центрального банка РФ, представители операторов связи не требуют перевода личных или кредитных денежных средств на какие-либо счета. Если такие требования поступили, Вы разговариваете с преступником. Прервите разговор немедленно;

Должностные лица правоохранительных органов (МВД, ФСБ, прокуратуры, Следственного комитета), Центрального банка РФ, не проводят по телефону мероприятий с участием граждан по изобличению преступников.

Должностные лица правоохранительных органов (МВД ФСБ, прокуратуры, Следственного комитета), Центрального банка РФ, представители операторов связи (МТС, Мегафон, Билайн, Теле2 и другие):

• не осуществляют звонки и видеозвонки гражданам через мессенджеры. В случае поступления подобных звонков необходимо прекратить разговор, сообщить о нём в полицию, произвести блокировку неизвестного номера;
• не запрашивают персональные цифровые коды и иные персональные данные, так как это является личной информацией гражданина и не подлежит передаче третьим лицам;
• не требуют перевода личных или кредитных денежных средств на какие-либо счета. Если такие требования поступили, Вы разговариваете с преступником. Прервите разговор немедленно;
• не проводят по телефону мероприятий с участием граждан по изобличению преступников.

Типичные фразы мошенников:

• «Продиктуйте пароль из СМС»;
• «На вашу карту пришел крупный денежный перевод»;
• «Назовите данные банковской карты»;
• «На вашей карте замечена подозрительная активность»;
• «Ваша сим-карта была заблокирована»;
• «Это служба безопасности банка. С вашего счета списали деньги»,
• «Это сотрудник полиции, ФСБ. Переведите свои деньги на безопасный счет».

Непрерывное развитие педагога — это залог качественного образования в современной школе. На днях учитель физики нашей школы, Горбенко Варвара Сергеевна, приняла участие в работе городской площадки «Вместе к качеству: траектории роста для учителя физики». Мероприятие, прошедшее в актовом зале СПб АППО, собрало педагогов Санкт-Петербурга для обсуждения актуальных вопросов преподавания и современных образовательных подходов. Такие встречи позволяют учителям оставаться в курсе методических новинок и обмениваться эффективными практиками с коллегами. Приятным моментом встречи стало вручение Варваре Сергеевне благодарственного письма. Коллеги отметили её вклад в организацию мероприятий для педагогического сообщества, а также профессионализм и стремление к внедрению инновационных решений в учебный процесс. Поздравляем Варвару Сергеевну и желаем дальнейших успехов в профессиональной деятельности! Подобный опыт важен не только для учителя, но и для всей нашей школы, так как новые идеи и методики находят свое отражение в уроках и успехах наших учеников.

Команда «Первопроходцы» из объединения «Космические первопроходцы» 7 класса заняла почетное 3 место в престижном региональном фестивале-конкурсе научно-технического творчества детей «День высоких технологий». Это замечательный результат, который свидетельствует о высоком уровне подготовки, креативности и инженерного мышления наших ребят. Юные «первопроходцы» продемонстрировали глубокие знания, умение работать в команде и стремление к новым открытиям в сфере высоких технологий. Наставник команды – Горбенко Варвара Сергеевна. Поздравляем команду «Первопроходцы» и их наставника с заслуженной победой! Желаем новых свершений и дальнейших успехов в покорении научно-технических вершин!

Поздравляем ученицу 7А класса Андронову Алёну и её наставника, заведующего школьным музеем, Анну Андреевну Богдан, с блестящим результатом! Алёна стала финалистом Всероссийского конкурса юных экскурсоводов «Новое поколение рассказывает о блокаде».

Этот конкурс - особенный. В нем важно не только знать исторические факты, но и уметь донести их до сердец слушателей, стать связующим звеном между поколениями. Экскурсия по теме биографии Ольги Берггольц "Легенда об Ольгиных звёздах"  покорила жюри своей искренностью, уважением к памяти и взрослой ответственностью. Путь к финалу был непростым, но Алёна доказала, что память о подвиге ленинградцев в надежных руках. Она достойно представила нашу школу и весь Невский район на всероссийском уровне! Мы бесконечно гордимся тобой, Алёна! Твой успех — это пример настоящего гражданского становления и глубокой работы души. Желаем не останавливаться на достигнутом! Новых побед и открытий!