На базе ЦФКСиЗ прошли соревнования по самбо среди учащихся Невского района, посвященные Дню Победы. Наши ребята под руководством тренера Пустовалова В.И. достойно боролись и заняли второе и третье места в районе. Поздравляем наших призеров Евлоева Али и Парфимович Леонида!!!

В 1а классе прошел классный час «Все профессии нужны, все профессии важны!» Классный час был проведен в виде игры «Угадай профессию». Ребята отгадывали загадки, объясняли смысл пословиц, вспоминали профессии героев литературных произведений.  В процессе игры дети получили новые знания о профессиях, приобрели навыки продуктивной работы в команде.

Во время классного часа "Кем быть?" учащиеся 6б класса в игровой форме познакомились с многообразием профессий в современном мире, подумали о факторах, которые влияют на выбор профессии и проиллюстрировали свое будущее рабочее место.

На классном часе «Все профессии важны, все профессии нужны!» учащиеся 3б класса познакомились с миром профессий: учитель, повар, врач, парикмахер, продавец, пожарный, полицейский, строитель, лётчик, водитель, шофёр, портной, сварщик. Решили, чтобы стать профессионалом, мастером своего дела, о выборе профессии нужно задумываться ещё в школе и, по возможности, готовиться к этой профессии.

27 апреля 2022 в 1в классе прошел классный час «Моя будущая профессия». На уроке ребята познакомились с различными видами профессий, специальностями, поделились своими желаниями, какую бы профессию они выбрали бы. Дети поняли, чтобы получить ту или иную профессию, нужно хорошо учиться, что является их главным трудом. И в заключении вспомнили слова Томаса Карлейля: «Самый несчастный из людей тот, для которого в мире не оказалось работы».

27.04.2022 года в рамках общешкольной недели профориентации в 10а классе была организована ознакомительная встреча с федеральным государственным казенным образовательным учреждением высшего образования "Институт ФСБ России". Подросткам рассказали о правилах и поступления, социальных гарантиях и будущем профессиональном росте.

Для учащихся 4а класса прошла беседа «Земля - наш общий дом». Она была приурочена ко всемирному дню Земли. Библиотекарь Федорова Елена Зиновьевна из детской библиотеки № 8 Невской ЦБС рассказала ребятам об экологических проблемах нашей планеты, которые возникли из-за деятельности человека. Одна из таких проблем – исчезновение многих видов животных, птиц, рептилий, насекомых. Дети познакомились с Красной книгой России. Белые, серые, зеленые и черные страницы этой книги напомнили детям об исчезнувших, исчезающих, находящихся под угрозой и восстановленных видах животных. Школьники познакомились с книгами Л. Шабутиной «Как маленькому человеку помочь большой планете», Е. Русиновой и О.Гончарова «ЭКОагенты. Леша и коты спасают планету». В конце беседы все пришли к выводу, что самое важное - это переосмысление своего отношения к природе и понимание, что все наши действия в отношении разумного потребления имеют значение.

26 апреля 2022 года обучающиеся 2б класса провели день профориентации в Пожарной части 64 Невского района. Дети познакомились с профессией спасателя (работника МЧС) и пожарного. Посмотрели на современное оснащение пожарных спасательных машин, с большим интересом посидели в кабине, подержали шланги и молотки, примерили на себя форму, в которой работают спасатели.

25 апреля 2022 года школьный музей уже во второй раз принял учащихся с инвалидностью по зрению из специализированной школы-интерната №1 им. К.К. Грота. На этот раз нашими посетителями были незрячие восьмиклассники. Для наших юных тифлокомментаторов Нади Пряхиной, Сони Бей – это был новый опыт, даже несмотря на то, что на прошлой неделе они уже проводили адаптированную экскурсию для слабовидящих первоклашек. А для Леры Трошиной это был дебют, с которым она превосходно справилась. В течение года девочки внимательно изучали тему инклюзии в музейном пространстве и тщательно выполняли все задания, поэтому даже лёгкое волнение не смогло сбить их уверенность в собственных силах и боевой настрой, хотя на этот раз группа была сложнее: экскурсанты были старше, а утрата зрения значительнее. Но уже после знакомства и первых вводных фраз на экспозиции юные тифлокомментаторы вспомнили все свои навыки, которые оттачивали в течение года, и спокойно, чётко и доброжелательно показали экспозицию нашим гостям, сделав её максимально доступной с помощью доступного им инструментария. Как и в первый раз, мы поделили группу на две части, и пока половина ребят знакомилась с экспозицией, вторая половина занималась познавательно-развлекательной деятельностью под руководством Ирины Михайловны Тихоновой. Интерактивная часть была подготовлена с учётом подросткового возраста посетителей, и было приятно осознавать, что все предложенные задания были интересны, доступны и уместны. Особенно ценно было то, что Надя, Соня и Лера участвовали во всех без исключения этапах подготовки адаптированной экскурсии, и в том числе максимально полно участвовали в составлении заданий для интерактивной части.
Девочки отметили, что общаться с ребятами было интересно, весело и легко. А ещё гости поразили нас своей максимально активной жизненной позицией и огромным количеством увлечений: автомобили, парусный спорт, рисование, игра на гитаре, скрипке и фортепиано, сочинение стихов и музыки, ведение видео-блогов и научных передач по ботанике, анатомии и цитологии! Мы расставались с ребятами из школы им. К.К. Грота на позитивной ноте, девочки обменивались контактами. Время пролетело незаметно, а лучшей оценкой нашей работы стали восторженные отзывы экскурсантов, которые сказали, что экспозиция была для них действительно доступной, особо отметили грамотную и красивую речь наших юных тифлокомментаторов и попросили пригласить их снова. Ну а мы в свою очередь выразили желание посетить школьный музей школы им. К.К. Грота.

25-го апреля  была проведена экскурсия для учащихся гимназии №498 Невского района. Экскурсия проходила в рамках акции « Музейный марафон Победы». Юным посетителям была рассказана история создания музея, представлены все разделы экспозиции. Особый интерес был вызван разделом  «Классная комната», где ребята с неподдельным интересом рассматривали школьную парту, школьную форму, атрибуты пионерской жизни. Делясь своим впечатлением от увиденного, школьники долго не могли уйти от данного раздела экспозиции, а в завершении экскурсии попросили разрешения сделать фотографии «на память». Скорбное молчание, которое возникла у «Блокадной комнаты», говорило о том, что ребята много знают о блокаде и войне. Это был замечательный диалог поколений.

Поздравляем призера Чемпионата «Умения юных» Лизу Байгушеву! В компетенции ткачество - 3 место! На конкурсе царила атмосфера творчества, созидания, отличного настроения. В течение всего года нашу участницу поддерживала ее семья. Лиза старательно и с интересом осваивала новые навыки и выполняла тренировочные задания с педагогом-наставником в школе и дома вместе с мамой. Теперь для Лизы ручное ткачество - любимое хобби. Награждение проходило  в Георгиевском зале Михайловского дворца. Торжественное награждение сопровождалось выступлениями артистов Мариинского театра, присутствием почётных гостей, вручением подарков.  Мы благодарим организаторов Чемпионата!

С целью знакомства со школьными музеям между учащимися 7а класса школы 340 и учащимися гимназии 513 Невского района состоялся культурный обмен. Ребята узнали историю гимназии 513, познакомились с экспозицией школьного музея. Экспозиция музея «История школы» посвящена истории школьного образования начиная с 1970-х годов, традициям, которые закладывались в школах Невского района во второй половине ХХ века. В музейную коллекцию вошли школьные принадлежности бывших учеников и учителей, школьные журналы, фотографии учеников и учителей, атрибуты пионерской организации.  Мы благодарим Галину Ивановну за интересный рассказ об истории школы. 

21 апреля наш музей посетили первоклассники из школы-интерната №1 имени К.К. Грота. Ограниченные возможности зрительного восприятия сполна компенсировались их любознательностью, живым умом, широким кругозором и озорным характером. Для комфорта наших маленьких посетителей и с целью дать им возможность подробно рассмотреть экспозицию рабочего кабинета Ольги Берггольц и блокадной комнаты, мы разделили ребят на две группы. Пока одни знакомились с музеем, другие участвовали в интерактивной программе, подготовленной с учётом возраста и особенностей восприятия юных экскурсантов. Особенностью экскурсии для слабовидящих ребят было то, что экскурсию для них провели ученицы 6 класса, которые в течение нескольких месяцев под руководством педагога-организатора Анны Андреевны Богдан изучали в теории и на практике особенности инклюзивного взаимодействия с незрячими и слабовидящими людьми. Ученицы 6Б класса Надежда Пряхина и София Бей достойно справились с поставленной задачей – они слово за словом делали экспозицию доступной для ребят, не только увлекая их точными и подробными тифлокомментариями к предметам и живо следуя за вниманием детей, но и поддерживали их интерес, обращаясь к каждому отдельно или ко всем сразу. Интерактивная часть экскурсии тоже увлекла ребят. Они играли в «секретики» - любимую игру детства Ольги Берггольц, подбирали недостающие рифмы в стихах Ольги Берггольц, написанных ею для детей, слушали увлекательные  добрые рассказы заведующей музеем Ирины Михайловны Тихоновой. В завершение экскурсии ребята очень душевно, прочувствованно, с выражением, прочитали на фоне кабинета Ольги Берггольц стихи, посвященные Дню Победы и возложили цветы к мемориальной доске.

В рамках проекта « Музейный марафон Победы»  была проведена экскурсия в школьном музее «Истоки жизни - Невская застава» имени О.Ф. Берггольц для учащихся школы-интерната №31. Знакомство с музеем, с каждым разделом экспозиции  было для ребят настоящим  открытием. Дети внимательным взглядом ловили каждое слово, сказанное экскурсоводом и переданное сурдопереводчиком. Трогательное внимание, с каким ребята рассматривали каждый экспонат, вызывало восторг и глубокое уважение к ребятам сотрудников школьного музея. Гости высказали пожелание на продолжение сотрудничества.

20 апреля  в музее  « Истоки жизни - Невская застава» имени О.Ф. Берггольц   для учеников 3 класса средней школы № 527 Невского района  в рамках проекта «Музейный марафон Победы» была проведена экскурсия. Рассказ о блокадной комнате особенно заинтересовал ребят. Учащиеся сами рассказывали о блокаде, делясь своими знаниями полученными на уроках. Состоялся импровизированный диалог экскурсовода и слушателей. Серьезно и вдумчиво ребята слушали сообщение о жизни и творчестве О.Ф. Берггольц.

19 апреля в музее  «Истоки жизни - Невская застава» имени О.Ф. Берггольц  для учеников 6б класса была проведена экскурсия в рамках  темы «Геноцид русского народа в годы Великой Отечественной войны», и был организован Круглый стол. Во время экскурсии, и затем на обсуждении данной темы, учащиеся поднимали очень важные вопросы нашего времени - это сохранение памяти о мужестве и героизме нашего народа во время войны, взгляд подрастающего поколения на великие дела своих предков, это личное отношение к нашей истории, выраженное в небольших сочинениях, которое ребята написали после просмотра фильма о детях блокадного Ленинграда. Разговор был доверительный и сердечный.

Ученица 6б класса Звонцова Алиса приняла участие в соревнованиях Санкт-Петербурга по фигурному катанию, организованных школой "Буревестник". В упорной борьбе Алиса завоевала серебряную медаль. Поздравляем с достойным результатом!!!

Наше образовательное учреждение активно сотрудничает с академией машиностроения Ж. Я. Котина, и мы всегда рады новым встречам. Профориентационное мероприятие в целях знакомства с техническими и инженерными профессиями было организовано для обучающихся 8-х классов. Такие встречи помогают подросткам задуматься о выборе своего профессионального будущего заранее, подтянуть свой средний балл по аттестату и просто интересно провести урок.

Наши ученики 6б класса посетили музей школы №327. Ребята послушали экскурсию об истории школы,  узнали много нового о жизни людей в начале 20-го века, вспомнили важные даты истории нашей страны.

В нашей школе в течение года проводятся профилактические мероприятия, направленные на формирование отрицательного отношения к актам вандализма.

Напоминаем: Вандали́зм — одна из форм деструктивного (разрушительного) девиантного поведения человека, в ходе которого уничтожаются или оскверняются предметы искусства, культуры.
Статьей 214 Уголовного кодекса Российской Федерации предусмотрена уголовная ответственность за вандализм, то есть осквернение зданий или иных сооружений, порчу имущества на общественном транспорте или в иных общественных местах.
Общественная опасность вандализма состоит не только в том, что эти действия грубо нарушают общественный порядок, спокойствие граждан, нормы общественной нравственности, но и в том, что причиняется вред имуществу.
Давайте вместе беречь и любить наш город, любоваться его красотой и гордиться его неповторимой архитектурой.